Dễ dàng lựa chọn khóa học tiếng Anh phù hợp cho riêng mình với chương trình học đa dạng, được thiết kế phù hợp với nhu cầu và thói quen học tập ở từng độ tuổi.
Chào mừng bạn đến với Blog Học tiếng Anh của X-ENGLISH. Nơi bạn có thể tìm thấy tất cả bí quyết để nâng cao vốn từ vựng, củng cố ngữ pháp cũng như rèn luyện các kỹ năng tiếng Anh.
Nguyên trưởng ngành NNA Viện Đào tạo Quốc Tế Hutech
Nguyên phó GĐ TT Tin học-Ngoại ngữ-Kỹ năng Hutech
Cô Nguyễn Tường Vi
Thạc sĩ tiếng Anh (loại giỏi)
TOEIC 860
Giảng viên ĐH Hutech, UEF, FPT,...
Cô Đoàn Thanh Thảo
Thạc sĩ TESOL ĐH Benedictine, Hoa Kỳ
Giảng viên Đại học
Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
Cô Nguyễn Thị Thanh Thùy
Thạc sĩ giáo dục ĐH Thompson Rivers University, Canada
Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tại VUS (đạt danh hiệu giáo viên xuất sắc)
Giảng viên Viện Đào Tạo Quốc Tế ĐH Hutech
Thầy Huỳnh Anh Nhân
10 năm kinh nghiệm dạy ĐH Hutech, ĐH KHXH&NV, ĐH KHTN, ĐH Mở TP.HCM
Cô Trương Ánh Linh
Thạc sĩ NNA ĐH HUTECH
Giảng viên Đại Học
Ba năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
Thầy Lâm Bảo Toàn
Tốt nghiệp Đại Học RMIT
Nhiều năm kinh nghiệm trong quản lý Trung tâm tiếng Anh. Hiện đang giảng dạy tại ĐH Văn Lang, VUS
Thầy Anton Diachuck
Thạc sĩ Ngôn ngữ học (ĐH Bách khoa Tomsk), chứng chỉ TEFL 120 giờ
Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam, Trung Quốc và online
Chuyên dạy giao tiếp, luyện thi chứng chỉ quốc tế
Cô Anam Noor
Cử nhân Tâm lý học – ĐH Sargodha
Chứng chỉ TESOL Quốc tế – 120 giờ
Hơn 5 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam
Thầy James D. Ford III - GV bản ngữ người Mỹ
Cử nhân CNTT (ĐH Harris), chứng chỉ TEFL 120 giờ
Hơn 7 năm kinh nghiệm giảng dạy ESL & IELTS tại Việt Nam và Trung Quốc
Hiện là giảng viên tại Power English – TP.HCM, chuyên luyện thi IELTS, giao tiếp học thuật
Mọi người nói gì về
x-english
Chị Vy
phụ huynh của Khôi Nguyên
"Trước đây bé chỉ giao tiếp khá cơ bản với bố mẹ, từ khi đến với X-English, bé biết được nhiều cấu trúc câu hơn, từ vựng bé cũng đa dạng hơn và đặc biệt bé tự tin khi trò chuyện cùng người nước ngoài và hiểu được cuộc trò chuyện."
Anh Đạt
phụ huynh của Phúc Thịnh
"Hiện tại Tiếng Anh là môn bé nhà mình có năng khiếu nhất so với tất cả các bộ môn. Việc tìm cho con 1 nơi để con có thể vừa học vừa chơi và con happy mỗi ngày đến lớp thật sự không dễ dàng tí nào. Cảm ơn X-English đã tạo một môi trường như vậy cho các con."
Chị Hồng Diễm
phụ huynh của Quỳnh Nhi
"Mỗi buổi học, con đều háo hức kể về những hoạt động thú vị tại lớp. Tôi cảm nhận được niềm vui học tập thực sự từ con tại X-English."
Cô Ánh Linh
Giáo viên của X-English
"Môi trường làm việc năng động, hiện đại và đầy tính sáng tạo tại X-English giúp tôi luôn cảm thấy hứng khởi trong công việc."
Cô Thanh Thảo
Giáo viên của x-english
"X-ENGLISH luôn là nơi tôi luôn cảm nhận được sự tôn trọng và hỗ trợ từ đồng nghiệp và ban quản lý. Đây chính là động lực để tôi cống hiến hết mình trong từng bài giảng."
Thầy Lâm Bảo Toàn
Giáo viên của X-english
"Môi trường giảng dạy hiện đại, đầy tính sáng tạo và đổi mới của X-English giúp tôi không ngừng nâng cao kỹ năng sư phạm của mình."
Cô Ngân
Giáo viên của X-english
"X-English mang đến môi trường chuyên nghiệp, năng động, hiệu quả. Đây chính là điều khiến tôi hứng thú khi giảng dạy tại nơi đây ."
Hoàng Anh
Trợ giảng của X-english
"Thấy được các học viên của mình đạt được mục tiêu, mình cảm thấy hạnh phúc và tự hào. Đây chính là động lực để mình cố gắng trong công việc ."
Thu Trang
Nhân viên của X-english
"X-English mang đến không khí thân thiện, gần gũi và sự hỗ trợ lẫn nhau giữa các thầy cô và các nhân viên. Đặc biệt là luôn chú trọng đến từng học viên ."
Cô Anam Noor
Giáo viên của X-english
“X-English empowers teachers with the tools, training, and trust needed to make real impact in the classroom.”
Thầy James Ford
Giáo viên của X-english
“Every day at X-English is a new chance to inspire, connect, and grow—both as a teacher and as a person.”
Thầy Anton Diachuck
Giáo viên của X-english
“Working here has helped me evolve my teaching style while collaborating with passionate educators who care deeply about students' success.”
